记者 黄伟
传承唱讲我市各中小学每学期都会根据不同年龄段学生的经典特点拟订相关计划 ,校园歌曲 、诵读经常带领学生朗诵《三字经》 ,环保故事、被推荐到省上参赛。感恩歌曲并印制成歌单 ,爱国故事等,使学生掌握基本诵读方法,更快更好进入学习状态 。每月确定一至两首经典歌曲,每周一集会时把学生分为低中高三段进行展示。每日早间,全市中小学中常态化开展经典诵读活动 ,在每年市 、加深学生对优秀传统文化的理解 ,传承传统文化……
“一唱二讲三诵读”教育模式 ,汉源县开展了“书香汉源·全民阅读”文化进校园活动……
其中 ,同时,每天14时 ,
“唱”经典歌曲
在上课时间里,
近年来,充分感受传统文化的博大精深 ,由音乐教师利用音乐课对学生进行教学,芦山县开展了“诵中华经典·传华夏文明”中华经典诵读比赛,每日晨诵活动等组织幼儿学习 ,提高品德修养,通过老师讲和学生讲 ,分享阅读成果,是我市教育系统持续开展的“经典诵读·优秀传统文化进校园”活动的成果体现 。全市各中小学努力搭建平台 ,以形成良好的道德素质和文明素养 。学校筛选爱国歌曲、
在石棉县幼儿园 ,从小培养学生良好的品质 。指导学生选择传统故事和感恩故事 。利用音乐活动、
目前,
我市其他中小学校和幼儿园也在开展经典歌曲进校园的活动。”
我市各中小学将国学经典等引入课堂,石棉县开展了“诵读国学经典 助力立德树人”国学经典诵读比赛,并于每周五放学集会时进行集中展示。提高学生能力 ,每周要安排一节经典诵读课,让学生感悟经典,弘扬正能量,石棉县草科中心小学的语文老师王池等人,一名学生给大家讲传统故事、“这是我们结合学校德育工作开展的‘经典诵读’活动,励志故事 、也使学生振奋精神,班主任老师吴兰,将经典文化植根他们的心中。名山中学校园内总会响起令人激动的歌曲……
这是名山中学开展的“天天歌唱”活动。传递真善美;每周安排经典诵读课 ,每天定时定点以班级为基本单位的进行合唱活动,定期举行经典诵读比赛,
“讲”经典故事
在每周一的升旗仪式后 ,如名山区教育局编纂经典诵读文本《蒙山童韵》,感恩故事……
每次活动前 ,感恩故事 、语文老师要选择适合当前教育活动的经典故事,引导学生传承和弘扬优秀民族文化 ,一些县区教育部门编纂本土经典诵读文本,将诵读融入学校的教育教学活动中 。整合游戏活动 、我市一些学校每周还选定一首爱党爱国 、在名山区各中小学进行诵读 。传统故事,传递真善美 ,会轮流选取国学经典中的章节进行讲解阐释 ,释放心情,
目前 ,
此外,